1EKİM 2014 ÇARŞAMBA NOTLARIM

FreeGreatPicture.com-21004-fantasy-landscapeMerhabalar,

Bir kaç gündür yazamadım. Burası iletişim açısından iyi oluyor. Günlük toplantı yapmış gibi. Ancak sizlerin fikirlerini alamıyorum. Bunun için arada ve çok gerekli gördüğüm durumlarda toplantı yapacağım. Onun dışında burdan benimle görüşebilirsiniz.

Yarın saat 11 de sınıf toplantımız var . Hem bir değerlendirme hem de veda toplantısı olacak. Uzun bir bayram tatili geliyor. Tatiller çocuklar için dezavantaj oluyor. Özellikle eğer tekrar edilmezse en başa dönüyoruz. Günlük az da olsa çalışmalar yapılmalı. Tatil ödevlerini yarın yazacağım.

Bugünlük ödevlerinizi dağıttım. Deftere beş satır “e” beş satır büyük “E” yazsınlar. Yazıların yönlerine dikkat edin. Bazıları ne kadar dinlesede kafasına göre yapıyor. Yazış yönü çok önemli. Kitaplarımızda var. Bakarsınız. Bazıları zorlanıyor elinden tutun ve bol bol çalışma yapın. Güzel olana kadar. Başka yolu yok. Bol tekrar .

Yarın pizza partimiz var. O nedenle beslenme koymayın. Herkes meyve suyunu ve kuruyemişini getirsin yeterli. Hak ettiler mi derseniz , eh işte. Epey çalıştılar, yoruldular,  yeni bir hayat tarzına alışmaya çalışıyorlar ve hızlı adapte oldular. Gene de çok şükür.

Çizgi çalışmalarından çok sıkıldılar. Ve genellikle çalışmaları fena değil. O yüzden “e”  sesini verdim. Bayramda da üzerinde durun. Gelince “l” sesiyle birlikte birleştirme çalışmalarına başlayacağız.

Yarın ayrıntıları görüşmek üzere…

 

Categories: Uncategorized | Yorum yap

image

Categories: Uncategorized | Yorum yap

30 EYLÜL SALI NOTLARIM

Bugün seslere geçtik.  E harfinden deftere  bir sayfa yazalım.  Dışarda olduğum için kısa yazdım. Sonra görüşürüz.

Categories: Uncategorized | Yorum yap

26 EYLÜL CUMA NOTLARIM

FreeGreatPicture.com-15969-cartoon-landscape-illustration Merhabalar,

Bir haftayı daha geride bıraktık. Bu hafta sizleri ödevlerle sıkmak istemedim. O yüzden elinizdeki çalışmaları yapsanız yeterli.

Önümüzdeki günlerde ödevler artık deftere yapılacak ve kimlerin yaptığı ve kimlerin yapmadığı anlaşılacak. Bu ödevleri yapmam lazım, ödevler benim gelişmem için veriliyor düşüncesini oturtmalıyız. Yoksa ödevi benim zorumla yapan bir öğrenci ödevden bir fayda görmez. O yüzden nefret ettirmeden verilen çalışmaları yaptırmaya çalışın. Ben okulda sadece kontrol ediyorum. Deftere yazılan ödevlerde mutlaka tarih atın . Örneğin kırmızı kalemle

25 Eylül 2014 Perşembe günü ödevim. Bunu yazarsanız yapılan çalışmaları daha net görebiliriz.

Haftasonu için bana masal hazırlamanızı istiyorum. Herkes çok kısa ama güzel bir masalı sınıfta sunacak. Ses tonu, mimikler, hareketler dikkat ederek masalı anlatmalarını isteyeceğim. Evde biraz çalışın. Hergün bir kaç tanesini tahtaya kaldırıp anlattıracağım. O yüzden mutlaka bir masalı çalışsınlar. Çok bilinen bir masal olmasın. Kısa ama dikkat çekici türlerden seçin. Hadi bakalım içimizdeki  yetenekleri çıkaralım. Ben bazılarını keşfettim bile…

Bu çalışmalarımız sadece parmak kaslarımız içindi. Bundan sonrakilerde artık okuma yazma çalışmalarına başlayacağız. Sizinler toplantı yapıp sizleride eğitmem gerekiyor. Merak etmeyin benim öğrettiklerimi tekrarlayın  yeterli. Gerisi çok kolay gelecek. Hem çocukların neyi öğrenip neyi öğrenmedikleri de belli olacak.

Birkaç gün önceki yazılarımda akıllı tahta için sponsorlar istedim. Ama bir iki velim hariç ses çıkaran olmadı. Akıllı tahtayı araştırıyorum ve alacağım ona göre. Bayramdan sonra kendinizi buna hazırlayın. Okulumuzda misafir okul olmasaydı öğrenci dolabı ve masası bile alırdım ama şimdilik bu kadar. Çocuklarım için herşeyin en iyisini isterim. Sizlerin de böyle düşündüğünüzü biliyorum.

Aklınıza takılan bir konu olursa burdan sormakta çekinmeyin.

Hadi iyi tatiller 1/c sınıfı ailesi…

 

Categories: Uncategorized | Yorum yap

müziklerimiz

Bizimkilerin sınıfta bayılarak dinlediği müzikleri yayınlıyorum. Aşağıdaki linklerden indirebilirsiniz.

Canım Annem şarkısı için tıklayın 

Horozumu kaçırdılar şarkısı için tıklayın

Horozumu kaçırdılar şarkısını hareketleriyle evde söylettirin hoşunuza gidecek :)

Categories: Uncategorized | Yorum yap

25 EYLÜL PERŞEMBE NOTLARIM

Merhaba,

Bugün bizimkileri baya yordum. Dört ders çizgi çalışması yaptık. Neyse sonra oyun ve şarkılarla işi bitirdik. Bu arada ödev vermeye vakit olmadı.

Bugün deftere simit yapmaya çalıştık. Evde yapacaklarınızı söyleyeyim. Uyum çalışmaları kitabı sayfa 45 teki şekillerin her birinden deftere 3’er satır yapmanız yeterli. Kitaba yapmayın.

Defter olarak uzun bir süre sadece güzel yazı defteri kullanacağız. O yüzden matematik defteri falan koymayın. Yarın istedikleri bir oyuncağı okula getirebilirler. Evde suluboya nasıl kullanılır onun üzerinde durun. Haftaya suluboyalı bir çalışma yapmayı düşünüyorum. Bu haftayı da böyle bitirdik. Bir de bakmışsınız dördüncü sınıftan ayrılıyoruz. Hayat öyle çabuk geçiyor ki… Bu küçücük yavrular birden büyüyorlar. O yüzden her anın tadını çıkarmak gerekiyor.

Tekrar görüşmek üzere…

Categories: Uncategorized | Yorum yap

24 EYLÜL 2014 ÇARŞAMBA NOTLARI

Merhabalar,

Çok şükür sıkıntımızı atlattık ve sınıfımıza kavuştuk. Bugün öyle güzel bir sınıfla ders yaptım ki sormayın. Ne kadar tatlı çocuklarım varmış benim. Beni hiç üzmediler ve güzelce ders yaptık.

Bugün biraz hızlandık. Çocukların hepsi aynı olmadığı için herkesle aynı hızda gidemiyoruz. Kimisi çalışmayı bitirirken, kimisi yarım bırakıyor. Uyum çalışmaları kitabından bu gün itibarile 40. sayfaya ulaştık. Eksik bırakanlar evde tamamlasınlar. Çoğu yapıldı ama yapmayanlar da olabilir.

Ödevleri herkes kendi çocuğuna göre düşünsün. Ben bir sayfa ödev verdiysem onu Ali yarım saatte bitirirken , Veli iki satırını yarım saatte bitiriyor. Öyle olunca çocuklara eziyet etmiş olursunuz. Biraz zorlayın ama illa bu kadar olacak diye çok yıpratmayın. Kendinizi de üzersiniz boş yere. Bardağa alamayacağı kadar su koyarsanız taşar ya bu da öyle. Kapasitelerine göre sıkıştırın. Bazılarına hiç acımanıza gerek yok isteyince sonuna kadar yapıyor, ancak  bazı zavallılar yavaş ve zor gidiyor. Önemli olan düzenli , olması gerektiği gibi yazmaları. Bunun üzerinde durun.

Bugün deftere 1 yazdık. Güzelce dinlediler ve istediğim gibi oldu. Bunlar ilk yazılarımız o yüzden nasıl alışırsa öyle gidecek. Kesinlikle doğru olanı yerleştirmeliyiz.Dinleseler ve takip etseler güzel yapıyorlar. Bir iki kişide sorun vardı. Bu 1 rakamından yarım sayfa da evde yapsınlar. Dağıttığım fotokopideki şekillerden deftere 3’er satır yapsalar  yeterli. Yalnız başlarında olun ve yanlış yapmasınlar

Deftere yazma kuralımız:

Defterimizde bir satırda üç katımız var. Bodrum , birinci kat ve çatı katı. Bodruma inmiyoruz. İki katı kullanacağız. Bodrum karanlık:) Tüm çalışmaları bu iki kata sığacak şekilde yapacaklar. Artık güzel yazabiliyorlar. Parmak kasları gelişti. Haftaya son çalışmalarımız. Bayram dönüşü ses vermeye başlıyoruz inşallah.

Herkes çocuğunun durumunu merak ediyor. Dışarda bana bunu sormayın. Ayak üstü geçiştirilecek bir konu değil. Yakında toplantı yapar ve genel ve özel durumlardan konuşuruz. Zaten siz çocuğun durumunu benim kadar biliyor olmanız gerekiyor.

Çocuklarımı çok seviyorum. Kısa sürede  bu kadar kaynaşacağımızı beklemiyordum. Sizlerden de çok memnunum. İşte insanın aradığı bu . Sınıf öğretmenliğinin en önemli tarafı bu . Her zaman çok mutlu olmanız lazım. Yoksa çekilmiyor. Huzur ve mutluluğumuz daim olsun inşallah. Selamlar…

Categories: Uncategorized | 2 Yorum

22 EYLÜL PAZARTESİ NOTLARIM

Merhabalar,

Bugün çok hızlı geçti. Haftasonları verilen çalışmaları çoğu öğrenci yapmış. Biraz yazı çalışması yaptık. Bakarak yazmalarını istedim. Baya bir gelişme olmuş. Deftere geçebileceğiz artık . Tahtaya verdiğim çizgi çalışmalarını deftere yazmalarını isteyeceğim. Dikkatli dinleyen ve özenli olanlar çok güzel yapıyor. Ama her zaman ki gibi dinlemeyenler baştansavma yapabiliyor. Ama genel itibariyle olacak gibi. Hoşuma gitti çalışmaları.

Cuma günleri beslenme için serbest gün yaptım. İlla kantinden olması gerekmiyor. Evde kendinizde hoşlarına giden bir menü hazırlayabilirsiniz. Kokmayan yemek türü bile olabilir. O konuda rahat olun.

Sabahları biliyorum zor oluyor ama geç kalmamalısınız. Ben derse başladıktan sonra sınıfa öğrencinin girmesi hiç hoşuma gitmez. Hem dersi bölmüş oluyor hem de geri kalıyor. Lütfen buna dikkat edelim.

Sınıf ihtiyaçlarımızın nerdeyse tamamı temin edildi. Sınıf için topladığımız miktar geçen hafta cuma günü teslim edilmesi gerekiyordu. Sizin için uygun olsun diye gezmediğim mağaza kalmadı. Merak etmeyin sizi sizden çok düşünen biri var. O yüzden lütfen bu konularda desteğinizi bekliyorum. Bir kere söylendi mi mutlaka yapılmalı yoksa bir anlamı kalmıyor. Bu arada sponsor bulabilirsem akıllı tahta olayını da araştırıyorum. Ben çocuklarım için fedakarlıktan kaçınmam size de güveniyorum, o yüzden ne gerekiyorsa yaparım. En değerli varlıklarımız onlar değil mi? Evet akıllı tahta için sponsor olmak isteyenler lütfen benimle irtibata geçsin.

Yarın okulda olmayacağım. O nedenle çocuklar çarşamba günü gelsinler. Bu arada yarın için ödev olarak türkçe okuma yazma çalışmaları kitabında 14,15 ve 16. sayfaları yapmalarını istiyorum.

Şimdilik söyleyeceklerim bunlar. Tekrar görüşmek üzere…

Categories: Uncategorized | Yorum yap

image

Categories: Uncategorized | Yorum yap

Çocuğunuza ‘Evet’ veya ‘Hayır’ Demeden Önce İyi Düşünün! ALİ ÇANKIRILI

ÇOCUK İSTEKTE BULUNDUĞU ZAMAN, anne baba “evet” veya “hayır” demeden önce bu isteğin ihtiyaç olup olmadığını, eğer gerçekten ihtiyaç ise, yeri ve zamanı olup olmadığını düşünmeli; ondan sonra bir karara varmalıdır. Anne baba kural koymada ve bunları uygulamada yetkilidir. Kural koyarken düşünmeli, kuralı uygularken kararlı olmalı, söylediği ve çocuktan yapmasını istediği şeyi gerçekten kastetmiş olmalıdır. ?OCUĞUNUZUN ONU etkili bir şekilde yönetmenize ihtiyacı var. Sorumluluk ve iç denetim kazanıncaya kadar sizin rehberlik yapmanız gerekiyor. Çocukların güvenebilecekleri bir gücünüzün ve otoritenizin olması çok önemli. Onlardan size itaat etmelerini beklemek başka, itaat etmelerini istemek başkadır. İtaat etmelerini beklemeyin, kararlı bir ses tonuyla itaat etmelerini isteyin. Bir anne çocuk parkında beş yaşındaki oğlunu salıncakta sallıyordu. Anne: “Çok geç oldu gitmemiz gerekiyor.” Çocuk: “Lütfen biraz daha kalalım. Hadi beni salla.” Anne: “Olmaz! Benim eve gidip temizlik yapmam gerekiyor.” (Çocuğu ağlamaya devam eder.) Çocuk: “Ne olur anne biraz daha kalalım!” Anne: “Peki 5 dakika daha…” Çocuk: “Tamam.” 5 dakika sonra. Anne: “Vakit doldu, salıncaktan inmeni bekliyorum.” Çocuk: “On kere daha salla.” Anne “Beş kere!” Çocuk: “On kere lütfen!” Anne: “ 1, 2, 3, …… 10. Tamam artık gidiyoruz!” (Sallamaya devam eder.) Çocuk: “Beş kere daha lütfen!” Anne: “Hayır, şimdi iniyorsun!” Çocuk: “Lütfen!” Anne (Kızgın ve yüksek bir ses tonuyla): “Şimdi dedim!” Çocuğu kollarından tutup salıncaktan indirir. Elinden tutmuş götürürken söylenir: “Neden beni dinlemiyorsun? Neden parka getirdiğime pişman ediyorsun? Neden bu kadar bencilsin!..” Çocuklara kurallar ve sınırlamalar hakkında bilgi vermek elbette iyidir. Ancak her zaman açıklama yapmanız gerekmez. Siz açıklama yapsanız da çocuk kontrolü elinde tutmak ve sınırı zorlamak ister. İstediğiniz veya söylediğiniz şeyi gerçekten kastedip kastetmediğinizi test eder. Yukarıdaki olayda anne “çok geç oldu gitmemiz gerekiyor” dediğinde çocuk annenin gerçekten gitmeyi kastedip etmediğini test etmek için yalvaran bir ses tonuyla “lütfen biraz daha alalım, hadi beni salla” dedi. Anne gitmeleri gerektiği konusunda açıklama yaparak kontrolün çocuğa geçmesine yol açtı. Anne gerçekten gitmeyi kastettiğini belli etmek için kararlı bir ses tonuyla şöyle demesi gerekirdi: “Çok geç oldu gidiyoruz!” Çocuğun yalvarmalarına aldırmadan ve salıncaktan inmesini beklemeden yürüyüp gitseydi kontrolü elinde tutacak, kararlılığını pekiştirmiş olacaktı. Çocuk da ister istemez annesinin peşinden gidecekti. Tahmin edeceğiniz gibi, annenin kızması, bağırıp çağırması, kolundan tutup salıncaktan indirmesi çocukta bir davranış değişikliğine yol açmayacak; başka olaylarda yine sınırı zorlayacak, kontrolü elinde tutmaya çalışacaktır. Çocuklar deneyerek anne babalarının (özellikle annelerinin) ne zaman istediği şeyi gerçekten kastettiğini çok iyi bilir; kastedene kadar beklerler. Anne baba farkında olmadan bir isteği üç-dört defa tekrarlar, sonunda sinirlenip istediğini bağırarak söyler. Çocuk, bu bağırmadan, “İşte şimdi yapmam gerekiyor” mesajını alır. Baba küçük kardeşini rahatsız eden dört yaşındaki oğluna seslendi: “Hüseyin kardeşini rahatsız etme!” Hüseyin sanki babasını duymamış gibi kardeşini rahatsız etmeye devam etti. “Kardeşini rahatsız etme dedim!” “Kardeşini rahatsız etmekten vazgeç!” “Kızmaya başlıyorum ama!..” “Bugün senin neyin var Allah aşkına!” Baba kızgın bir ses tonuyla bağırır: “Anlaşıldı, sen cezayı hak ettin! Derhal odana gidiyorsun!” “Tamam baba, özür dilerim, bir daha rahatsız etmeyeceğim!” “Söz mü?” “Söz!…” Bu s?z verişin atlatma olduğunu çocuk kadar baba da bilmektedir… Ancak ceza vermeye kıyamadığı için inanmış görünmektedir. MAKUL ÇÖZÜM NEDİR? Çocuğunuzla çatışma yaşamadan, kızmadan ve bağırmadan, üç adımda makul çözüm üretebilirsiniz. Bir şey isterken 5-6 kere tekrar ettikten sonra isteği yerine getirilen bir anne baba olmaktansa, bir kerede sözü dinlenen anne baba olmak istemez misiniz? Ancak, bunun için kararlı olmanız gerekir. Çocuğunuz sizdeki bu değişimi yadırgayacak, direnecektir. Değiştiğinize inanmak istemeyecek, sizi deneyecektir. Pes etmediğinizi, işi sıkı tuttuğunuzu ve duruma hakim olduğunuzu gördükçe o da değişime ayak uyduracaktır. Birinci adım: Düşünün. Çocuktan bir şey yapmasını istemeden önce iyice düşünün. İstediğiniz şey çocuğun yerine getirebileceği ve sizin de takip edebileceğiniz şey olsun. Salıncak olayında anne şöyle düşünebilirdi: “Evde temizlik yapacağım, birazdan gitmemiz gerekiyor. Çocuğuma 5 dakika daha izin verebilirim.” Düşündükten sonra: “Oğlum, 5 dakika sonra gidiyoruz!” demeliydi. İkinci adım: Bir defa uyarı verin. Vakit dolduktan sonra: “Vakit doldu, salıncaktan in, gidiyoruz!” demeliydi. Üçüncü adım: Harekete geçin. Uyarının arkasından çocuğun salıncaktan inmesini beklemeden park çıkışındaki arabasına doğru yavaş adımlarla yürümeliydi. Çocuk, annesinin uzaklaştığını görünce, ister istemez onu takip etmek zorunda kalırdı. İlk adım çok önemli. Çocuğun bir isteğine karşı “hayır” demeden önce düşünmeye başladığınızda kararlı bir tutum içine girdiniz demektir. Kararlı olduğunuza göre, bu “hayır”, çocuğun ısrarları karşısında geri dönüşü olmayan bir “hayır” olacaktır. Çocuğunuz bir istekte bulundu diyelim. İstekte bulunduğu ortam ev olsun, bakkal olsun, çarşı pazar olsun, oyuncakçı dükkanı olsun fark etmez. Siz de bu isteğin ihtiyaçtan kaynaklanmadığını, yersiz olduğunu düşündünüz ve “hayır” dediniz ve sebebini açıkladınız. Çocuğunuz yalvarmaya başladı. “Hayır dediniz. Yalvarmaya devam etti. “Hayır dediniz. Uzlaşma önerdi. Dayanamadınız, yumuşadınız, kabul ettiniz. Önceki “hayır”ların hiçbir değeri kalmadı, teslim oldunuz. Çocuklar, deneyerek, en katı anne ve babayı bile yumuşatacak bir yol bulur; onu teslim alırlar. Teslim olmamak için kendi kendinize söz vermelisiniz: “Hayır demeden önce iyi düşüneceğim.” Hayır dedikten sonra, bunda kararlı olun, yalvarmalarına ve ağlamalarına yüreğiniz dayanamasa bile, geri dönüş yapmayın.

Categories: Uncategorized | 2 Yorum

WordPress.com'dan blog alın. The Adventure Journal Theme.

Takip Et

Her yeni yazı için posta kutunuza gönderim alın.